Гаджетоманія – невиліковна хвороба або стиль майбутнього життя?

Світ навколо нас розвивається дуже швидко: новітні технології міцно ввійшли в повсякденне буття. Часто день починається із смартфона, та й закінчується так само в руках із гаджетом. Протягом дня ми постійно перевіряємо, читаємо, серфимо, «лайкаємо», обговорюємо та пишемо. А поруч з нами зростають наші діти, які, традиційно, беруть приклад з батьків. І якщо ми «залипаємо» в гаджетах вже із сформованою психікою, то що відбувається з дітьми?

Ці та багато інших проблем днями обговорювали в Фонді Андрія Півня в рамках семінару-практикуму для батьків «STOP гаджет: як не втратити дитину у віртуальному світі». Запрошені психологи та спеціалісти із комунікацій розповідали щодо причини надмірного захоплення дітей гаджетами, ефект від тривалого їх використання, а також про попередження негативних наслідків використання цифрових девайсів дітьми.

Засновник Фонду Андрій Півень, батько трьох дітей, розповів, що проблема надмірного використання гаджетів дуже турбує батьків. Але ми звикли порівнювати все із своїм власним дитинством, а наші діти ростуть вже зовсім за інших умов. «Це вкрай важлива тема для багатьох батьків. Тому я разом із дружиною ці дні також навчався тут ефективній взаємодії з дітьми в цифровій сфері», - зауважив меценат.

Про спілкування зі своєю дитиною, батьківсько-дитячу прив’язаність та авторитет, спільне навчання та розвиток - розповідали психологи-тренери Школи психологічної компетентності батьків «Династія». «Спілкуйтесь з дитиною. Навчайтесь самі та навчайте її вести повноцінний діалог. Заповнюйте розмовами з дитиною будь-який вільний час, але так, щоб їй це було цікаво», - наголосив Олександр Потєряхін, засновник «Династії».

Ірина Мостова, психолог-тренер «Династії» вважає, що діти повинні мати час на те, щоб іноді нудьгувати. «Тому що здібність самостійно себе розважати (а точніше – самому знаходити собі заняття) – вкрай важливе вміння для розвитку самостійності, креативності та вміння вирішувати проблеми. Боротьба із нудьгою вчить спиратися на власні ресурси, а не на допомогу інших», - зауважила психологиня.

Керівник Фонду Андрія Півня, кандидат наук з державного управління Олена Корольчук переконана, що «дружба» сучасних дітей з гаджетами потребує пильної батьківської уваги від найпершого «знайомства». «Разом з тим, батькам потрібно особливо зважати на емоційний розвиток дитини, становлення її комунікаційних навичок, а також на формування теплих сімейних стосунків, побудованих на довірі», - впевнена вчена.

Анна Головицька, психолог-тренер, вважає, що безглуздо демонізувати гаджети, робити з них ворога. «Наші діти – це не ми в дитинстві. Дорослі (батьки, старше покоління) не мають досвіду виховання дітей в умовах діджиталізації, цифрової ери», - підкреслила тренерка.

По закінченню заходу учасники ще довго не могли розійтись, обговорювали власні ситуації, спілкувалися з психологами. Семінар-тренінг викликав неабиякий ажіотаж серед батьків та вчителів, і в Фонді запевняють, що подібні заходи будуть проводити постійно. «Ми вивчаємо запити від ужгородців, спілкуємося щодо проблем не тільки міста як великого спільного дому, а й таких вузьких, але вкрай важливих питань. Адже наші діти, як би банально це не звучало, й справді наше майбутнє. І їх успіх ми маємо закласти вже зараз, на етапі розвитку», - впевнений Андрій Півень, засновник Фонду.

 

Поділитися

Закрити
Фонд
Андрія Півня
Проєкти Події Про Фонд Блог Контакти Подати звернення